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Somos um grupo de Área de Projecto do 12.º ano com o tema "Genética, Saúde e Ambiente". Do lado esquerdo podem visualizar as nossas reflexões semanais. Este blog destina-se, principalmente, à nossa professora de Área de Projecto. Se quiseres regressar ao nosso blog, carrega aqui!
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Reflexão #15 - Filipa
Written on: quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010 | Time: 15:28
Hej! Over en uge nu! (Olá! Mais uma semana que passou! Dinamarquês)Na aula de AP de sexta, dia 5 de Fevereiro, estivemos bastante atarefadas e passamos muito tempo fora da sala a tratar de terminar os preparativos para a afixar os pormenores da história que queremos que escrevam. “Corremos” do CGI à secretaria, da biblioteca à direcção, do computador à sala dos professores, da secretaria à reprografia… Procuramos certificar-nos de que a actividade era bem aceite pelos órgãos de gestão e pelos professores de português. Depois de acabarmos os cartazes com toda a informação que deverá elucidar os alunos, fomos mostrá-los à direcção de modo a que estes fossem aprovados. Posto isto, dirigimo-nos ao CGI, à reprografia e à secretaria para imprimir os “ditos cujos” em formato A3 e A4. No entanto, não os afixamos logo. Isto porque, como prémios para a melhor história, gostaríamos de oferecer um cheque oferta FNAC e uma publicação no jornal da escola. Para isso, tínhamos de falar com a professora responsável pelo jornal que, infelizmente, não se encontrava na escola. Por isso, apenas hoje estivemos com ela e mostrou-se bastante satisfeita com a ideia. Falta-nos ainda arranjar o cheque da FNAC. Como tal, esta sexta durante a aula de AP iremos concluir este assunto para que finalmente possam escrever as vossas histórias! Contamos com a participação de todos!Por outro lado, nesta aula, ainda tivemos tempo para trocar alguns e-mails com o doutor Sérgio Castedo. Infelizmente, não está disponível na data que havíamos proposto. Assim, voltamos a sugerir um dia e aguardamos ansiosamente uma resposta (de preferência boa para nós). Falamos depois da próxima aula…Knus (abraços)
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